🏛️ Tàrraco Romana
1r ESO · Geografia i Història · 50–55 min
August ordena que el campament militar de Tàrraco esdevingui una capital romana. Cinc veus es disputen l'oïda del nou governador: Gaius, l'arquitecte; Octàvia, hereva d'una de les famílies patrícies més riques; Marcus, centurió de la Legió VII Gemina; Sextus, libert i mercader del port, i Iltirta, sacerdotessa íbera. Cada decisió pot fer de Tàrraco una capital. O un cremadero.
Objectius d'aprenentatge
- El procés de Romanització d'Hispània
- Urbanisme: Pla Hipodàmic i obres d'enginyeria
- Societat esclavista i les classes socials
- Economia comercial pel Mare Nostrum
- Religió, oci (Pà i Circ) i el Culte Imperial
Marc curricular LOMLOE
Matèria: Geografia i Història
Curs: 1r ESO
Durada estimada: 50–55 min
Competències específiques: CE1 CE2 CE5 CE9
Competències clau: CCL CC CCEC CPSAA
Sabers bàsics
- L'Imperi Romà: organització política, territorial i militar.
- Procés de romanització a la Península Ibèrica; Tàrraco com a capital provincial.
- Societat esclavista i estratificació social a Roma.
- Patrimoni arqueològic i urbanisme romà (fòrum, vies, aqüeductes, termes).
Criteris d'avaluació
- Identifica els trets polítics, econòmics i socials del món romà.
- Interpreta fonts arqueològiques i epigràfiques per reconstruir el passat.
- Reconeix el llegat romà en la cultura i el paisatge actual.
Preguntes per al debat a l'aula
- Per què Roma necessitava esclaus per sostenir el seu model econòmic?
- Quina diferència hi ha entre romanitzar i conquerir un territori?
- Quins elements del paisatge actual de Tarragona són herència romana?
Informació tècnica
- Sense registre: tot el progrés es desa al teu navegador.
- Funciona offline: PWA, instal·lable a mòbil i tauleta.
- Accessibilitat: WCAG AA, lectors de pantalla i teclat (1-9).
- Lliure per a ús educatiu · Desenvolupat per ideorum.cat